Es necesario poseer las adecuadas competencias comunicativas, pues la sociedad de la información en la que vivimos nos lo exige. Actualmente los profesionales nos enfrentamos a un mundo cargado de información, que de alguna manera define nuestra forma de actuar. Los estudiantes de hoy, que son los profesionales del futuro, tienen un gran reto en el mundo globalizado en el que están inmersos, y es desarrollar sus competencias comunicativas adecuadamente.
lunes, 17 de septiembre de 2012
domingo, 9 de septiembre de 2012
Protocolo
¿Qué
es un protocolo académico?
Un protocolo académico
describe el desarrollo de un evento académico (curso, seminario, congreso, etc.). Está orientado más hacia la
descripción del contenido de la discusión y de sus conclusiones que hacia el desarrollo mismo
del evento. Por lo tanto, un buen protocolo académico requiere de una cierta capacidad de síntesis
pues contiene la descripción sistemática de las etapas de avance y de los
resultados de la discusión. Un buen protocolo no es una simple ayuda para la
memoria; es un buen punto de partida para discusiones subsiguientes.
Las
partes de un protocolo académico
CABECERA
DEL PROTOCOLO
Evento
Organizador
Fecha
Lugar y duración
Tema
DESCRIPCIÓN
DE LA DISCUSIÓN
Síntesis de las etapas de avance del evento y de la
discusión y de los resultados.
Crítica de la discusión o de la exposición.
Argumentos o tesis adicionales.
Resultados.
FIN
DEL PROTOCOLO
Fecha y firma del autor el protocolo.
¿Qué
se aprende?
De los protocolos académicos
se aprenden dos cuestiones fundamentales. Primero, se aprende a discutir, a
distinguir entre la mera opinión y el real aporte. Se comprende que una intervención
sólo constituye un aporte real a una discusión si beneficia a todos y si aumenta
el conocimiento de todos sobre un tema. Muchas veces pensamos que lo importante
en una discusión es opinar; después de haber intentado protocolar discusiones
convertidas en “opinadero” aprendemos que lo importante es aportar.
Segundo, se aprende a
resumir una discusión, resaltando el avance del conocimiento grupal acerca de
un cierto tema. Esto significa que se aprende a escuchar atentamente, buscando
lo que une a todos los participantes en la discusión, incluso a través de sus
divergencias. Se aprende a ir más allá de las intervenciones individuales y a
reconocer los caminos de la discusión, los puntos de partida, las
ramificaciones y los puntos de llegada.
Ejemplos de protocolos académicos:
Ejemplos de protocolos académicos:
http://www.urosario.edu.co/urosario_files/0c/0cb0c5e6-6d3f-45c3-af1e-c162c80e240c.pdf
viernes, 7 de septiembre de 2012
FORO - Aprendiendo una mala comunicación no verbal
En comentarios deben escribir su apreciación personal sobre el video, teniendo en cuenta lo aprendido sobre la comunicación no verbal. (Recuerden que en un foro es escencial tener en cuenta las opiniones del otro. Si usted no es el primero que opina, debe leer las anteriores opiniones para no repetir información, complementar las opiniones anteriormente expresadas, contradecir lo dicho por otros o dar su aprobación sobre lo leído. También se pueden responder comentarios de los compañeros)
domingo, 26 de agosto de 2012
viernes, 24 de agosto de 2012
Un diccionario para las palabras usadas en Medellín
El Valle de Aburrá tendrá su propio diccionario. La iniciativa es de un docente apoyado por un grupo de investigadores de la universidad de Antioquia, quienes actualmente se dedican a su elaboración. El diccionario contendrá más de 8 mil palabras y refranes que sólo se usan en Medellín.
Click aquí para ver el video.Tomado de: Teleantioquia.
jueves, 10 de mayo de 2012
FORO: ¿Qué opinan de los contenidos televisivos que se ofrecen actualmente?
Un día sin ver televisión
Hoy diez de mayo se celebra un evento que merece
la pena tener en cuenta. La Asociación Plaza del Castillo de Pamplona lleva a
cabo, un año más, la iniciativa: Un día 10 sin ver la televisión que se festeja
el mes de mayo. Tiene como objetivo ayudar a los espectadores a tomar
conciencia de la necesidad de apostar por contenidos de calidad, es decir,
hacer un consumo televisivo responsable en base a los valores. Cualquier adulto
debe de proteger también a los niños frente a los contenidos inadecuados. Por
ello, de una forma original, este diez de mayo puedes mostrar tu disconformidad
con algunos de los contenidos que se emiten en la tele, disfrutando de un día
diferente.
En el que puedes hacer planes con tus amigos,
salir a pasear por el campo, preparar un proyecto interesante, sorprender a tu
pareja con una cena especial, aprovechar la tarde para hacer llamadas
pendientes y responder correos electrónicos… En muchos hogares, la televisión
se ha convertido en un medio omnipresente, pero la realidad es que la
comunicación y el diálogo son tesoros que nunca, debes desperdiciar. Por ello,
merece la pena hacer un uso inteligente de la tele en base al entretenimiento.
Pero no tiene sentido que la tele esté todo el día encendida en casa porque al
final, sólo hace ruido. Por supuesto, la tele tiene muchas funciones positivas:
ofrece entretenimiento gratuito, además, hace mucha compañía a todas aquellas
personas que viven solas, es posible disfrutar del cine de calidad desde la
comodidad del salón de casa…
En los últimos años, la campaña ha tenido una
gran repercusión no sólo en España sino en otros países de Latinoamérica.
Autora: Maite Nicuesa Guelbenzu
Doctora
en filosofía
En comentarios, escriban sus aportes acerca de la pregunta que se hace en el foro, teniendo en cuenta la anterior información.
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